应激-素质模型
关注应激事件的同时，关注素质基础
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精神应激因素
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心理学因素
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社会文化因素
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躯体疾病因素
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生物学因素
应用功能介绍
科学规范的危机评估管理体系
学校都会定期进行心理排查，但是一旦发生极端事件以后，往往不在排查出来的危机人员名单中，为什么这些人员没有排查出来，原因到底出现在哪里？
应激-素质模型提供自评与他评相结合的评估管理体系，提供四级危机评估体系及“九位一体”心理育人管理模式。在关注应激事件的同时进一步关注自杀素质基础，可精准识别危机、并快速有效地处理危机。
全域洞察，精准识别